疫情警戒前奏，從買書開始

從2021年5月17日幫孩子請了防疫假，他就再也沒有去學校。在5月中疫情愈來愈嚴重時，這讓我有個預感，這次可能會像去年疫情剛開始的時候那樣。去年是怎樣呢?

當時他念幼兒園大班，我們因為疫情的關係，擔心在一個30位小朋友的班級裡，老師很難要求所有小朋友勤洗手，不碰眼口鼻，所以我們當時一直請假，請到他們班上可能只剩下一兩個小孩沒去學校，有人可能認為我們太緊張，反應過度，但是誰知道呢!而且事後覺得，我們那段時間過得也挺愉快的呢!那時候孩子正值大班，要練習寫自己的名字準備升小一，因此常常一段時間我就依據老師的要求，到學校拿孩子的作業。那段期間除了運動，採買食物，我們大部分時間都待在家，我就買了一套Andy and Terry的treehouse，一本本慢慢唸給他聽，因為這一套書幾乎每一頁都有圖，他非常喜歡，自己也可以翻書看圖，我就從The 13-storey treehouse唸到The 78-storey treehouse，每一本大概2.5公分厚的書，他聽得津津有味。另外還有35冊的Little Miss，他也很喜歡，他愛開玩笑，看完那套書後，常常學Miss Contrary說反話，還說自己是Mr. Contrary。

這次因為又是疫情，預感又要在家待一陣子，於是我開始買書，把他喜歡的書，我覺得適合的書，從誠品，博客來，Bookxcess(大野狼書展)，Book Depository，一一買回來。我到底買了多少呢?只能說疊起來比孩子還高，繪本，故事書，章節故事，Phonics，Lego創客，遊戲書等，應有盡有。疫情讓孩子在家的時間拉長，我們親子共讀的時間也拉長了。

停課計畫

縱使學校沒有宣布停課，但我們覺得他到期末可能都不會去學校了，老師隔天將他所有的課本與作業本發還。平常上學期間雖然有作業，但是今天寫這幾本，明天寫那幾本，從來也不知道孩子總共有多少本作業和課本，老師全部發回來才發現真不少。主要就是國語和數學，除了課本之外，國語還有4本練習本，外加閱讀，數學則有3本，所以連同課本加起來，國語和數學總共有10本之多。才小一，感覺課業壓力也不小呢!我跟他說明疫情的情況，以及他到期末可能都不會回學校的可能性後，我請他自行訂定學習計畫，小一生訂的計畫很簡單，有10本，那就每天每本各完成1頁。我們將他訂定的計畫，依照月曆行事曆格式做成表格，每天他要完成作業，因為老師沒辦法批改，只好我負責檢查，這是個吃力不討好的工作，指正錯誤，他有時候會生氣，他生氣，我就更氣，這又不是我的作業，若換成是老師指正你寫錯，我就不信你會哼一聲。

原本我們在行事曆上每一天，從星期天到星期六，都填滿10項作業，但在我們進行的第一個星期六，他說，周末他不想寫，聽來也有道理，星期一到五每天寫很累了，周末休息一下。於是我們將六日的作業畫上大叉叉，他好高興，可以玩一整天。但是他的Blue Monday真得有夠Blue，寫作業前鬼呼神號，好像要他命一樣，星期二，星期三漸入佳境，星期五寫完作業超開心，因為接著可以放假兩天。而且每次他寫作業幾乎都先寫數學，因為他覺得數學比較簡單，國語要刻字，小學一下注音早就已經學完了，要寫國字，他寫的國字歪歪斜斜，一個字像兩三個字，或者和我認識的字有點不一樣，但又說不上哪裡怪，真佩服老師批改一整班這種字的作業。

他不喜歡寫國字，我跟他說寫國字就是要靜下心來，一筆一畫慢慢寫，以前我小時候暑假，哪有甚麼summer camp，都是回鄉下阿公阿嬤家玩，我阿公是小學老師，寫的一手規規矩矩的書法，每天下午，我就是拿著筆墨紙硯，開始磨墨，折宣紙，跟著阿公寫書法。我就跟孩子說，你寫國字時，我在一旁寫書法陪你，我們家裡其實是我先生字寫得最漂亮，不過我答應過他，而且他還記得，今天就把文房四寶拿出來陪孩子寫作業，他看我寫得很有趣，寫完他自己的作業，就湊過來換成畫我的書法，照著字帖上的字畫，畫得比寫自己的作業還起勁。

他是個有很多鬼點子，喜歡給你驚喜的小男生，他有時候會一早起來，就先偷偷到客廳，把今天的作業通通寫完，讓你很驚訝!因為當初我們的規範是要在吃晚餐前完成當天的作業，所以有時候他會整個早上一直拖，都不肯寫，直到下午才寫。

暑假計畫-三任務

停課七周後，學期終於結束，上傳了所有作業，考完國英數的考試，進入暑假，他超開心，再也不用寫作業。接下來是兩個月的暑假，要怎麼安排呢?其實在還沒停課前，很多夏令營開始陸續要報名，我和他朋友的家長們也在討論，有甚麼夏令營可以讓孩子參加，或者有沒有孩子們共同有興趣的活動，可以一起參加。當時我也詢問過他的意見，他甚麼活動都不想去，甚麼都不想學，他只想待在家玩，現在疫情，哪也去不了，正好符合他的需求。想到他對停課時作業規畫的這麼好，而且都有按規畫進行，想看看他可以怎麼規劃暑假的活動。

一天早上還在床上玩的時候，我問他暑假有兩個月，就是整整八周的時間，他有沒有想完成甚麼事，要不要規劃一下，首先他先開心一下，跟我確認都不用去學校，喔耶!接著，他用不到三秒的時間就規劃好兩個月的暑假活動："玩玩具、和爸爸玩、和媽媽玩"。不得不佩服他的規劃思考力，三大項任務，簡潔有力。規劃中包括獨力完成、協同合作不同形式的任務，既然規劃的這麼完整，我們就沒有再針對這個問題繼續討論了，就照計畫進行吧!

宅在家閱讀防疫

疫情期間哪也去不了，趁孩子在家時間比較長，我多買些書來讀。我到底買了哪些書來讀給他聽呢?由於他聽過"艾瑪回來了"的故事不下10次，他對Elmer很熟悉，所以添購Elmer系列10冊，Elmer愛出鬼點子，跟他的個性很像，他也蠻喜歡的。

因為之前看過Little Miss，當他知道還有Mr. Men，他也很想看，於是我也購入Mr. Men 48冊，小孩的記憶力真得很厲害，我其實唸完48冊給他聽之後，已經不知道誰是誰了，但是不識字的他，不只知道有哪些角色，他還記得Little Miss和Mr. Men的眾多角色裡，其中有兩個是兄弟姊妹的關係[1]。

Magic School Bus 20冊，這套非常暢銷，我也買來試試水溫，看他會不會喜歡。結果，因為圖太少，只有剛買回來翻了其中幾本，雖然他不大看書，但是倒是很喜歡聽這一系列的書，所以就在平時放給他聽，有時候他自己也會想要聽，那這樣書買了會不會浪費?不會的，至少他已經聽過很多次了，內容這麼熟悉，等以後他識字，書在那裡，有機會他就可以自己翻來看了。

The Hundred Decker Rocket，The Hundred Decker Bus這兩本跟大家熟悉的100層樓是不一樣的，但是就故事內容來說，我倒覺得這兩本雖然短短的，但頗有意思，他小時候就喜歡雙層巴士(double decker)更何況是100層的巴士呢!當然也喜歡囉!

An Elephant & Piggie Biggie!這一系列的書，實在很好笑，字體又大，內容很有情境，我們有時候還會照書裡的劇情玩，例如，在"I will surprise my friend"裡面講Piggie和Gerald躲在石頭後方互嚇對方，我們就也照著書中劇情躲在柱子後嚇對方。

Dr. Seuss 20冊經典套書，雖然我們之前在圖書館借過幾本Dr. Seuss的書，但我一本也沒買過，有天我在逛網路書店，他看到熟悉的Dr. Seuss，就說想要買，好吧!小孩想看的書，除非暴力，兒童不宜，都可以盡量滿足。

Lego City Super Heroes Phonics 12冊(包括10本故事書和2本練習本)，Lego City Phonics 12冊(包括10本故事書和2本練習本)，買Lego的phonics原意當然是希望能藉由他喜歡的Lego故事，可以把phonics學起來，不過，這一切當然是太理想化了!他對於學習phonics根本一點興趣也沒有，他只喜歡裡面的故事，偶爾都會心血來潮想要讓他學點甚麼，每次都敗興而歸，想太多了，他根本興致缺缺缺。其實這也沒關係，我當然也不會強迫他一定要學，雖然如此，他前前後後把其中20冊故事書，也聽了5遍以上。Lego Chain Reactions，Lego Gadgets這兩本則是可以操作，第一本內容就如其名，是可以用樂高積木做出連鎖反應的裝置，買回來後，他有時一大早起來，就開使拼，拼好後，我們拿他的成品來比賽。

當然還有一直很喜歡的Treehouse，包括The 91-Storey Treehouse到The 143-Storey Treehouse，現在孩子比較大一點，我可以唸得比較快，大約一天可以唸一本，唸一本書至少要兩個小時，他聽得津津有味，我唸完故事，則需要小睡。

因為之前在圖書館有借過Fly Guy的書，他覺得有趣，所以買了Fly Guy和Fly Guy Presents系列，這個畫風我沒有很喜歡，但是小男生的品味有他獨到之處，內容有很多蒼蠅zzz的發音，所以我們讀完這一系列的書，我們講話就是後面都會加z的尾音，到底是甚麼意思，你隨便看過一本Fly Guy就會明白了。Fly Guy Presents系列的書我更是不敢恭維，裡面的圖讓我想起從前國高中的生物課本，我會將課本中非常寫實的動物圖片，依照圖片大小，剪下同大小的月曆紙，把它貼起來，因為那些看起來很恐怖，國高中有時候熬夜看書，看到那些圖片真的就不用唸書了。Fly Guy Presents就有點像小朋友的科普故事，裡面有些蝙蝠，蛇的照片，我連翻的不敢翻，這些買回來，就讓他自己欣賞了。

我試著看他會不會進入章節橋梁書，買了一些包括My Weird School Daze 12冊，Roscoe Riley Rules 7冊，Stink 10冊，Marvin Redpost 8冊，Monkey Me 4冊。My Weird School Daze裡的主角A.J.是三年級學生，我兒子一年級，在講A.J.學校理發生的故事時，他會有點像在看哥哥姐姐在幹嘛的那種樣子，會比較好奇，而且這個系列故事劇情確時蠻詭異離奇的，他還說等他三年級，A.J.他們就六年級了。看這種故事，難免小孩會學些他們覺得好笑的話，例如，Dumb head! Freeze, Dirtbag! Nah-nah-nah boo-boo on you.這些無傷大雅的玩笑話添增了我們在疫情期間的樂趣。等他把這些話講夠了，我就會跟他說哪些不好聽，不能對別人講，會不禮貌。

Roscoe Riley Rules，畫風可愛，講小一生的故事，講第一本時，不知道是疫情讓人緊張，笑點變低，還是作者太會寫，笑到讓我講不下去，Roscoe Riley這個小男孩實在很無辜，他就是個平凡的小孩，但做出的行為舉止最後卻讓整個劇情出奇的爆笑，他和我兒子一樣都是小一，我想也許孩子聽起故事來會比較有共鳴。

他平常在學校圖書館就常常借齊藤 洋"小妖怪系列"的書回來，要我唸給他聽，但是像我這麼膽小的媽媽，哪敢唸甚麼有妖怪的鬼故事啊!我哪天下班晚一點回家，可能都不敢走家前面那條人煙稀少的馬路哩!但是他很喜歡，我只好跟他說，我可以買給你看，但是你要自己讀，我不敢講，他同意，所以添購這一系列10冊。書買回來，他好興奮地翻完，先把圖掃一遍。之後，有一天，晚上八點，睡覺時間到了，他還在看小妖怪的書，我也不得不佩服他，平常在走廊上運動跳彈跳床，都會害怕的人，怎麼會這麼大膽，睡前看鬼故事，不怕做噩夢嗎?可是他超認真，這次不一樣，他是在讀注音，我提醒他該睡覺了，他超生氣，一點聲音都不可以吵他，我本來不以為意，執意催促著他趕快去睡，明天再看。後來，我才知道，小孩拼ㄅㄆㄇ時，真的要很專注，被打擾的話，好不容易快要拼完成一個字就被打斷了，又要重拼，這樣句子的意思怎麼連得起來，真得會很令人生氣。所以後來只要他在唸書，而且是真的在看文字拼ㄅㄆㄇ時，我們夫妻倆都很安靜，不經動他。

為什麼很多書我都是一次買很多冊呢?因為，通常他看到喜歡的書，他都會翻到書的末頁，翻找同系列書籍的介紹，然後說"我要全集"，Yes, sir, Ryder sir![2]那就全集囉!

[1] 看過這兩套書的讀者，知道是哪兩位是兄弟姊妹關係嗎?跟孩子求證後，是Little Miss Whoops和Mr. Bump。

[2] Paw Patrol中的台詞，Ryder是隊長，要出任務時，隊員們會對Ryder的指令說，Yes, sir, Ryder sir!

閱讀

平常上學期間放學回到家會比較累，尤其有社團的時候，放學就5:30了，回到家因為很累，脾氣會不好，又餓又累，還得先洗澡才吃飯，就更不爽。不論有沒有社團課，平日放學回家，只剩下洗澡，吃飯，刷牙，睡覺，一天就過了。若是碰到星期二，吃完飯還得寫作業，就會搞得非常忙碌。趁現在疫情待在家，可以把書架上的書拿來好好讀一讀，也可以把新買來的書看一看。平常客廳書架上，適合他高度的區塊，放的是他的書籍，最下層可以放比較重的書，還有上層比較高的區塊才是我們夫妻倆的書，他房間也有書架放他的書，最近因為買比較多書，這些地方已經擺不下了，現在他還有些書放到我房間的書架。總之，將家裡營造成適合讀書的環境，讓他如果想看書，在哪都可以拿到書。

我們最常看書的地方在餐桌上，有時候我將書放在餐桌上，他經過看到有興趣就會坐下來翻閱。他吃飯吃得慢，吃到最後，速度會愈來愈慢，或不大想吃，我先吃完，就開始講故事，當飯後甜點，一本接一本，以前他更小的時候，我抱著他講故事，大一點點的時候他坐在我腿上聽，現在慢慢地我要往後坐，讓他坐在我前半部的椅子上，縱使這樣還是會遮住我的視線，我得左躲右閃著看書。有時候我們都吃飽了，就移駕到沙發上，我們第二戰場，繼續聽故事。

也不知道從甚麼時候開始，他習慣上廁所的時候看書，坐在馬桶上，喊著，"媽媽，下一本!"，原本我坐在書桌前工作，聽到他的呼喚，就起身到書架上拿他要的下一本書，拿到廁所跟他換回看完的書。我就這樣在書桌，書架，廁所，三地奔波。

睡前故事他很堅持要到床上唸，為甚麼呢?因為他已經想好要在床上玩的遊戲。他會先挑好書，並要我在客廳等候指示才能進房間，我進房間後，他會先變魔術，"Abracadabra!"，他可能會從枕頭裡或被子底下把今晚的故事書變出來，我才開始唸故事。他會想辦法ㄠ，能聽三本，就不願只聽兩本；能聽兩本，就不願只聽一本。

有一本書，他偶爾會在沙發上，或趴在客廳地板上，認真地一再翻閱，上面還做了很多記號，非常認真地一頁頁研讀。有一次我正在和學生線上開會，透過視訊鏡頭，看到他一個小小人兒坐在沙發，很專心很安靜地看書，就是這一本。到底是甚麼書呢?這是兩年前我們在捷克玩具店裡隨手拿的玩具型錄，他一直珍藏到現在，裡面的玩具他都好愛，仔細端看到好像已經是自己的玩具那麼熟悉，但是型錄裡的玩具我們一樣也沒買，主要是因為家裡玩具實在太多了。大部分是哥哥，姐姐，朋友，老師，或買奶粉尿布送的，多到有很多玩具他很久沒玩，之前搬家時，有好幾箱都裝滿他的玩具。有一天他在這本玩具型錄中，有了大發現!他好興奮地把散在各處的玩具零件找齊，這些玩具零件是在我懷孕時，有同事的孩子比較大，他們整理一些已經不再玩的玩具，送我們的。經過這麼多年，他都不知道這些零件原來可以組成一個很酷的停車場，停車場耶!那是他的最愛之一啊!

長大要當礦工

早上起床，他來到我床上，他很認真地問我，"我不知道我長大以後要做甚麼ㄋㄟ"，心裡感到慶幸，他會想到以後要工作，不是當個啃老族。我跟他說，"你想想看啊!"，他停頓一下，"嗯哼"，從他房間拿出一個皮包，裡面是他珍藏的Baby Boss卡片，之前幼兒園有兩度校外教學到Baby Boss，他也就去過那兩次，之後Baby Boss就關門了。他在Baby Boss體驗過的職業卡，珍藏得很好，他拿出水電工的卡片說以後要當水電工，為什麼?"因為他們的工具很酷!"很好，你看事情的角度不大一樣~

說著說著，他猶豫一下，改變心意，拿出礦工的卡片，說要當礦工。為什麼?"因為可以挖寶藏，說不定會挖到一整箱的寶藏，而且礦工可以用炸彈。"

這...到底是礦工還是海盜啊!?

檢查有沒有腦袋

一天下午，他說要檢查有沒有腦袋。蛤!檢查有沒有腦袋?

有腦袋的人，應該不用檢查自己有沒有腦袋；沒腦袋的人，也檢查不出自己有沒有腦袋吧!

他拿起手電筒，往自己的右耳照，看光線有沒有從左耳穿透出來。檢查結果，光線沒有穿透出來，表示裡面有腦袋。

他為什麼會這麼做呢?因為前幾天我們看了Andy和Terry的Treehouse。在The 91-Storey Treehouse裡，Andy和Terry遇到不知道的事情，就跑去問Madam Know-it-all，Madam Know-it-all會透過水晶球幫他們找出答案，隨著Andy和Terry問問題的次數愈多，他們兩個變得愈來愈傻，最後像腦袋一片空白一樣，甚麼事情都不會了。

於是他們的鄰居Jill讓Andy和Terry併排坐，拿著手電筒，讓光線從Andy的右耳照進去，手電筒的光線從Andy的左耳穿透，再穿進Terry的右耳，光線最後從Terry的左耳穿透出來。原來Madam Know-it-all趁Andy和Terry問她問題時，漸漸把他們的腦袋清空，他們兩個就甚麼事都不記得了。

後記

這段疫情期間，好像進入愛麗絲夢遊仙境般的虛幻，讓我們在這三個多月整天相處在一起，從他6個多月被我們送去托嬰中心之後，就接續著上兩歲專班，幼兒園的小中大班，就進小學了。從他6個多月大之後，就再也沒有機會連續相處這麼長的時間了，我覺得以後也很難有這種機會。

這段時間他在家裡每天都過得很開心，讓我可以觀察到他最真實，最直接的一面，也讓我欣賞他創意，熱情，投入在每天生活的一面，發現他的美好!他真得很認真用心思玩，常常可以把客廳玩到爆炸，每個角落都是他全心投入遊戲的成果。這段時間有小一生的陪伴，日子隔外豐富，有趣，讓我們沒有擔憂疫情的低潮，也慶幸家人朋友平安度過這段日子。